¿Que son las TIC y a través de que soportes tecnológicos comparten y procesan información? Debe nombrar esos soportes tecnológicos

 TIC:

Hace referencia a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios los cuales se puede obtener procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como lo son la voz, datos, texto, video e imágenes.

 Los soportes tecnológicos por donde comparten y procesan información es:

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, de administración y de gobierno, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales.

¿Qué diferencia encuentra entre estrategia, Técnica y Actividad? Susténtelas con ejemplos

 ESTRATEGIA, TÉCNICA Y ACTIVIDAD

La diferencia que exite entre estrategia, técnica y actividad es que;   estategia se refiere a procedimiento o conjunto de ellos que integran acciones didacticas para construir y lograr las metas previstas en cuanto a objetivos o competencias, por ejemplo; resumenes, analogias,ilustaciones .  Las técnicas se consideran como procedimientos didácticos que se prestan a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia, por ejemplo; autoaprendizaje, debates, aprendizaje colaborativo. Las actividades son parte de las técnicas y son acciones específicas que facilitan la ejecución de la técnica, por ejemplo hacer manualidades, leer cuentos, libros, comics, juegos de movimiento o grupo. 

Como vemos en la imegen anterior la principaln diferencia que podemos encontara en estos tres factores primordiales para la educacion  es que  estrategia,  tiene como principal obejetivo  el tarbajo colaborativo, la tecnica, se encarga de estudiar casos en cuanto a su entorno y finalmente la actividad busca investigar sobre el tema que se trata dentro del aula, cada fase es un complemento e igual de importante para cumplir con un obejtivo educativo. 

¿Qué es una Estrategia didáctica? De 2 ejemplos

 ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Se refiere a los procedimientos o conjuntos como lo son los métodos, técnicas, actividades, por los cuales docentes y estudiantes, organizan las acciones de manera consiente para lograr construir metas provistas en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Más concreta mente, las estrategias didácticas implican la elaboración, por parte del docente, de un procedimiento o sistema de aprendizaje cuyas principales características son que constituya un programa organizado y formalizado y que se encuentre orientado a la consecución de unos objetivos específicos y previamente establecidos.

😊 Ejemplo 1: Aprendizaje colaborativo:  es un enfoque educativo que busca mejorar el aprendizaje a través del trabajo en conjunto. Por lo general, se desarrolla en grupos de dos o más en el que todos resuelven problemas, completan tareas o aprenden nuevos conceptos de interés colectivo. conduce a los estudiantes al desarrollo de nuevas ideas y conocimientos mediante la construcción colectiva del conocimiento común y propicia el desarrollo de competencias personales, interpersonales y sociales.

😊EJEMPLO 2:Aprendizaje situado: es una propuesta educativa cuyo punto central de referencia es la Teoría Sociocultural de Vigotsky que constata que el conocimiento es producto de la actividad, el contexto y la cultura en que se desarrolla; en este proceso son igualmente importantes las diversas mediaciones que experimenta el estudiante.